El STEC-IC solicita el aplazamiento inmediato de las oposiciones docentes que la Consejería de Educación ha anunciado para 2021
Este curso se ha presentado con muchas dificultades desde su inicio, dotando de una sobrecarga de trabajo al profesorado que, vista la situación sanitaria actual, no parece que vaya a disminuir a corto plazo
Tras valorar los resultados de la encuesta realizada al profesorado, sumado a la incertidumbre y las consecuencias directas e indirectas que está padeciendo el colectivo docente derivadas de la situación sanitaria, solicitamos a la Administración que se aplace el proceso selectivo convocado para junio del presente año
Además, existen algunas discrepancias entre las distintas CCAA que no garantiza, al menos de momento, una actuación coordinada entre las mismas en relación a la celebración de oposiciones en 2021
La Consejera de Educación anunció recientemente que el proceso selectivo estaba tan perfilado que incluso tenía asignada una fecha de inicio (19 de junio). Tras conocer dicha decisión –tomada de manera unilateral y sin contar con las organizaciones sindicales-, desde el STEC-IC difundimos una encuesta de participación libre para conocer el sentir general de las personas que deben enfrentarse a dicho procedimiento.
La encuesta, con un total de 4865 respuestas en apenas setenta y dos horas, obtuvo un resultado contundente: el 87,2% de los/as aspirantes prefiere un aplazamiento, en contraposición al 12,8% que se inclina porque el proceso se lleve a cabo. Además, los datos obtenidos ponen de manifiesto que el 90,1% de los/as encuestados/as es integrante de las Listas de Empleo de Canarias y, dentro de ese porcentaje, un 85,2% ha obtenido algún nombramiento como interino/a o sustituto/a en el sistema educativo de nuestra comunidad autónoma.
Este curso se ha presentado con muchas dificultades desde su inicio, dotando de una sobrecarga de trabajo al profesorado que, vista la situación sanitaria actual, no parece que vaya a disminuir a corto plazo. Desde el STEC-IC entendemos que la prioridad de los compañeros y compañeras que están en primera línea es clara: llevar a cabo su labor docente de la mejor manera posible para sacar adelante el curso sin que el alumnado se vea perjudicado en un escenario tan cambiante.
Por otro lado, también nos vemos en la necesidad de reflejar la incertidumbre de todas aquellas personas que nos han manifestado el temor a desplazarse entre islas para presentarse a las oposiciones, con el evidente riesgo que ello supone.
Desde nuestra organización, no podemos obviar tampoco los miles de puestos de trabajo que podrían verse afectados si continúa adelante el proceso selectivo. Recordamos que entraría en vigor la nueva regulación de las listas de empleo debido a la existencia de un acuerdo firmado por el resto de organizaciones sindicales, con la única oposición del STEC-IC. El panorama actual ya se presenta bastante adverso, ¿de verdad es necesario añadir una piedra más en el camino?
También cabe resaltar que, como ya ocurrió el año-curso pasado, la situación actual no garantiza que, aun convocando las oposiciones, puedan llevarse a cabo. Tiempo y esfuerzo de miles de docentes que caerían en saco roto. Además, existen algunas discrepancias entre las distintas CCAA que no garantiza, al menos de momento, una actuación coordinada entre las mismas en relación a la celebración de oposiciones en 2021.
Por todo esto, el STEC-IC considera imprescindible que la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias:
– Anuncie cuanto antes el aplazamiento de las oposiciones 2021 hasta que las condiciones sanitarias permitan su celebración con las máximas garantías de seguridad para todos los/las aspirantes.
– Tenga en consideración la estabilidad laboral futura para el profesorado interino y el personal integrante de las listas de empleo.
– Proceda a la apertura inmediata de listas de empleo en todas las especialidades donde sea necesario para garantizar la adecuada cobertura de la plantilla docente.
– Asegure una actuación coordinada al respecto del resto de Comunidades Autónomas del Estado ante cualquier escenario posible.
Recordamos a esta Administración que es su deber velar por la seguridad de sus trabajadores y trabajadoras. Queremos señalar también que, pese a la postura unilateral mantenida, insistimos en que el STEC-IC siempre mantendrá una actitud dialogante, pero no seremos permisivos ante ninguna vulneración en lo que a los derechos de nuestros/as compañeros/as se refiere.
Secretariado nacional del STEC-IC
Que estudien, se preparen y quien apruebe pues que tenga plaza fija, ya basta de chupar del bote y pretender tener derechos que no corresponden. Yo también quiero tener estabilidad, ser fijo y tener mi plaza, para eso estudio y no pretendo que me lo regalen ni ando incordiando a compañeros que si que se han sacrificado y ahora disfrutan de la recompensa.
De que narices estás hablando Darío. Estamos en medio de una pandemia con visos de no acabar en unos meses, ni por seguridad sanitaria ni por igualdad de oportunidades están garantizadas unas oposiciones seguras y justas. Preséntate tú, juégate la vida tú y la de tus allegados pero no obligues a otros a hacer tal cosa por estabilidad laboral. Y si hay gente que no va por ser personal de riesgo o estar en cuarentena, habiendo un riesgo más que notable en infectarse, no es ninguna broma reunir a tantísima gente en oposiciones con récord de asistencia. Que igualdad de oportunidades, consideración de méritos y seguridad es esto. Otros anteponemos la vida y la salud a un puesto de trabajo. Si ya de por sí los centros educativos son poco seguros, nos metemos en una situación peor donde haya cientos de personas las cuales no controlamos a diario y a buen seguro tendremos hasta gente que debería estar confinada y se saltará la recomendación para ir a examinarse. UN SINSENTIDO!!! Habla un interino con tiempo de servicio y oposiciones aprobadas. Descalificar a otros, vaya argumento…
La solución precisamente esta en que se tomen las medidas oportunas para garantizar las condiciones, estamos de acuerdo y por lo tanto en eso no vamos a discutir. Están habiendo oposiciones en todas partes con mucha asistencia, en Canarias tenemos el ejemplo de las de auxilio para la agencia tributaria que se celebro en verano del año pasado, y programandose otras como las de auxilio judicial. El resto, cada uno su opinión, por mi parte lo dicho: quien quiera derechos que se los gane.
Esas oposiciones no tienen listas asociadas donde tirar 20 años si se quiere y si las tienen, solo necesitarás a 50 personas o 100 al aó y gracias. En educación hay 50 000 en listas así que la comparación no sirve de nada al igual que si me dicen que las de policía se celebrane ste mes.
Soy interino. Ya he estudiado y he aprobado. Mi tiempo vale más que estar año tras año estudiando y luego cancelando oposiciones, reduciendo plazas, que listas si o listas no. Que me valoren mis méritos, formación que sigo aprendiendo y formándome y mi trabajo diario. Yo he decidido que no quiero una plaza porque me quedarían 30 años en la docencia y no sé si trabajaré siempre en esto o me quiero ir a otro lado o de crucero por el Adriático un año. Estudiar no te hace más listo ni mejor. Solo que has conseguido una plaza que consiguen 10 de cada 100 ycon suerte y con la ampliaciones de listas será 4 de cada cien. Por no querer la plaza no es chupar del bote. No hay plazas suficientes y los que nos hemos presentado sabemos que es complicado conseguirla con este sistema. El conductor de una guagua, el cajero del supermercado, el taxista, el administrativo de tal servicio, el del banco, el vigilante de seguridad, el enfermeroo tendero tampoco tienen una plaza fija ¿Por qué los únicos a los que se critican por no tenerla son a los profesores cuando llevaban diez años sin salir y han salido 150 plazas cuando necesitas 3000 plazas que cubrir? así muchos preferimos dedicarnos a otras cosas ye studiar a ratos, no frustándonos por no conseguir algo que en parte es inalcanzable para la mayoría.
Si al final estamos de acuerdo en la mayoría, que cada uno plantee su vida como mejor crea, en mi caso luchar y conseguir una plaza. No aspiro a más que a que mi esfuerzo y el de tantos otros tenga recompensa. Quienes no se lo planteen en esos terminos me parece perfecto, pero que luego no traten de obstaculizar las aspiraciones del resto. Coincido contigo en que ojalá amplíen el número de plazas..
Totalmente de acuerdo. Muchos opositores se están comportando como niños de colegio intentando que el/la profe les aplace el examen. Soy docente y no, este año NO hay sobrecarga de trabajo. Llevamos mascarilla, lo cual es un coñazo, de acuerdo. Pero hemos pasado a las 18 horas lectivas, tenemos reducción de ratios y, en algunos casos, debido a que se ha tenido que doblar turnos, tenemos hasta reducción de horarios. Lo que hay que tomar es las medidas oportunas para asegurar que ningún confinado se quede fuera del proceso, pero tienen que celebrarse para poder, en primer lugar, garantizar la calidad de la educación pública. Me duele cada vez que se echa la culpa al profesorado de que la pública no funcione, pero viendo la actitud infantiloide de ciertos opositores, no me extraña que luego la sociedad no nos respete. Están cubriendo de gloria a todo el colectivo de profesores. A ver cómo le hablamos al alumnado luego de esfuerzo y de disciplina… A los sindicatos, LUCHEN POR CONSEGUIR MEJORAS REALES PARA TODOS (ALUMNADO Y PROFESORADO), QUE LAS BAJADAS DE RATIOS SE QUEDEN, MEJORAS EN LAS INSTALACIONES, QUE SE CUBRAN LAS BAJAS… Y DEJEN YA ESTÁ ACTITUD INFANTILOIDE DE NIÑATO QUE NO HA ESTUDIADO. La oposición es un filtro necesario. Hay gente que lleva hasta 10 años trabajando sin haberse presentado en su vida a una oposición (hay especialidades que no se convocan desde 2010). Y con la barbaridad de puntos acumulados ya tienen bastante ventaja (donde una persona sin experiencia tendría que sacar un 10, un interino con todos los puntos solo necesita un 6). Así que por favor, a estudiar y a dejar de llorar.